- Les structures - Les classes bilingues - Le calendrier - Les examens - Version en anglais du Programme de l'Ecole Primaire

La section bilingue du Lycée Français de Singapour vise à offrir aux élèves la possibilité de développer une double richesse culturelle et langagière.
Il est un outil supplémentaire à un enseignement de qualité, sachant que d'autres possibilités sont offertes aux enfants du lycée, comme l'enseignement renforcé en anglais dès la petite section de maternelle, les enseignements en anglais, la section européenne et la section Internationale Britannique en 3ème et au lycée ainsi que la section bilangue anglais-mandarin dès la 6ème, toujours dans la perspective de la réussite de tous.

	-	Présentation de la section bilingue au collège
	-	Les principes	cliquer ici
	-	L'évaluation	cliquer ici
	-	L'admission	cliquer ici
	-	La fiche d'intention(pour les élèves déjà scolarisés au LFS / à retourner avant le 11/05/2012)
	-	Le site Internet des classes bilingues du secondaire	cliquer ici

Principes du site bilingue au collège :

- Assurer la continuité avec la filière bilingue du primaire.

- Offrir à un public spécifique d'élèves la possibilité d'accéder à un enseignement bilingue afin de développer des compétences comparables dans les deux langues, jusqu'en seconde.

- Préparer les élèves au Brevet Option Internationale, puis à la poursuite d’études en section internationale de lycée.

Brevet Option Internationale: Il se distingue du brevet national classique par une épreuve orale de langue et une épreuve orale d'histoire/géographie.

- Proposer un enseignement à parité horaire anglais-français avec la nécessité de respecter le cadre horaire des programmes français et d'assurer l'équilibre entre les matières scientifiques, littéraires, artistiques et sportives.

-Assurer cet enseignement par des professeurs francophones et anglophones, afin de faire bénéficier les élèves de cultures pédagogiques différentes, tout en gardant les méthodes françaises d'apprentissage.

-Proposer un enseignement conforme aux programmes français et au Socle Commun de Connaissances et de Compétences avec des concertations régulières par matière.

-Permettre aux élèves de réintégrer à tout moment une classe classique en France ou à l'étranger.

 

Evaluation :

- L'évaluation des disciplines non linguistiques : les évaluations des notions apprises dans les différentes disciplines seront faites dans la langue d'enseignement, dans le cadre du système de notation français.

- L'évaluation linguistique se fera tout au long de l'année, en français selon le programme français et en anglais selon le programme des groupes Advanced du LFS (basé sur le National Curriculum anglais).

 

Admission en classes bilingues à la rentrée 2011 :

L'admission en classes bilingues s'adresse aux élèves de CM2, 6ème, 5ème et 4ème classiques dont les parents ont émis le souhait d'une scolarité en classe bilingue et qui possèdent les compétences requises en français et en anglais pour suivre un enseignement dans les deux langues dans plusieurs matières. La décision d'admission est prise par une commission ad hoc constituée d’enseignants et qui prend en compte la motivation de l’enfant, sa situation linguistique et le projet des familles.

 Calendrier (uniquement pour les élèves déjà scolarisés au LFS) :
 
Lundi 26 mars 2012-18h00 : Réunion d'information des familles.

11 mai 2012 :   Recueil des intentions des familles. Fiche d'intention à remettre au secrétariat (Mme Lucia Potocki) avec lettre de motivation des enfants.